간호지도자론 맥그리거의 X,Y이론과 아지리스의 미성숙&성숙이론을 근거로 해서 자신이 속해 있는 조직(또는 집단)의 구성원 성숙도를 사정하시오

간호지도자론 맥그리거의 X,Y이론과 아지리스의 미성숙&성숙이론을 근거로 해서 자신이 속해 있는 조직(또는 집단)의 구성원 성숙도를 사정하시오 맥그리거와아지리스.hwp 목차 Ⅰ. Argyris의 성숙-미성숙 이론 1. 이론의 쟁점 사항 2. 조직 구성원의 성숙-미성숙 Ⅱ. McGregor의 X-Y이론 1. X이론의 기본 가정 2. Y이론의 기본 가정 Ⅲ. 집단 구성원의 성숙도 【 표 : 집단구성원의 성숙도 】 본문 Ⅰ. Argyris의 성숙-미성숙 이론 1. 이론의 쟁점 사항 Argyris는 조직의 과업환경에서 관리의 실제가 구성원의 행위와 성장에 어떤 영향을 미치는가를 조사하였다. 그 결과, 조직의 풍토측면에서 어떤 조직은 구성원의 성장을 억제 하면서 계속 미성숙한 상태로 묶어놓으려고 하고, 어떤 조직은 구성원을 계속 성장하도록 격려하고 있음을 규정하였다. Argyris(1957)는 이러한 연구결과를 근거로 성숙-미성숙이론을 제시 하였다. 그리고 인간이 미성숙된 상태에서 성숙된 상태로 발달하려면 개인의 성격에서 일곱 가지 요소가 면화하여야 한다고 지적하였다. ①유아와 같이 수동적으로 활동하는 상태에서 성인과 같이 능동적으로 활동할 수 있는 상태로 변화하고, ②유아와 같이 타인에 의존하는 상태에서 성인과 같이 독립적으로 활동하는 상태로 변화하고, ③유아와 같이 소수의 방법으로만 행동할 수 있는 존재에서 다양한 방식으로 행동할 수 있는 능력의 소유자로 발달하며, ④사물에 대한 관심이 유아처럼 변덕스럽고 우연적이고 피상적이며 흥미를 쉽게 잃어버리는 상태에서 성인처럼 보다 깊고 강한 관심을 갖는 상태로 변화하며, ⑤시간적 관점이 유아처럼 현재만을 포함한 아주 단기적인 관점에서 어른처럼 현재는 물론 과거와 미래도 포함하는 상태로 변화하며, ⑥유아와 같이 모든 사람에 종속적 위치에서 성인과 같이 타인과 동등하거나 상관으로 위치하는 상태로 변화하며, ⑦유아와 같이 자아의식이 부족한 상태에서 성인과 같이 자아의식을 갖고 자아를 통제할 수 있는 상태로 변화한다. 본문내용 1. 이론의 쟁점 사항 2. 조직 구성원의 성숙-미성숙 Ⅱ. McGregor의 X-Y이론 1. X이론의 기본 가정 2. Y이론의 기본 가정 Ⅲ. 집단 구성원의 성숙도 【 표 : 집단구성원의 성숙도 】 ※참고문헌 1. 박상규(2004), 조직관계론, 한올출판사 2. 김정한(2004), 교육행정 경영 및 경영의 이해, 형성출판사 3. 권기욱(2000), 교육행정의 이해, 원미사 4. 유기현(1982), 인간관계론, 무역경영사 5. 이성혜(2001), 신조직행동론, 청목출판사 【맥그리거의 XY이론과 아지리스의 미성숙성숙이론을 근거로 구성원 성숙도를 사정】 Ⅰ. Argyris의 성숙-미성숙 참고문헌 1. 박상규(2004), 조직관계론, 한올출판사 2. 김정한(2004), 교육행정 경영 및 경영의 이해, 형성출판사 3. 권기욱(2000), 교육행정의 이해, 원미사 4. 유기현(1982), 인간관계론, 무역경영사 5. 이성혜(2001), 신조직행동론, 청목출판사